تبليغاتX
ریمای کتابدار
کتابداری هرچه که هست

مديريت مکاتبات هر سازمان نقشي اساسي  در تبیين عملكرد سازمان ها و رويكرد آن ها در طول زمان دارد. توجه به مکاتبات الکترونیک در جهت تحقق اهداف دولت الکترونیک مبنی بر امکان استفاده از فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی به منظور تسهیل برقراری ارتباط و ارائه خدمات بهینه بسیار ضروری می نماید زیرا با گسترش فناوري ها و امكان استفاده از نرم افزارهاي آرشيو اسناد و مدارك نياز به سازماندهي آنها در دنياي مجازي با توجه به حجم عظيم مكاتبات و لزوم حفظ تاريخ و حافظه سازمان ها روز افزون شده است. آگاهي از استانداردهاي سازماندهي اسناد و مدارك به منظور يكپارچه سازي ذخيره و بازيابي اطلاعات، امكان تعامل و برقراري ارتباطات گسترده در سطح ملي و بين المللي را فراهم مي كند و به مديران و كاركنان سازمان ها كمك مي كند كه مبتنی بر مستندات موجود روند مناسب تري را در پيش گيرند. به همین منظور اتحاديه انجمن هاي علمي دانشجويي كتابداري و اطلاع رساني ايران (ادکا) در نظر دارد در روز های 14 و 15 مرداد ماه 1388 "کارگاه سازماندهی اسناد الکترونیک " را در ساختمان گنجینه اسناد سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران برگزار کند. امید است مطالبی که در این کارگاه ارائه خواهد شد، فتح بابی برای گسترش فعالیت های آرشیو و اسناد الکترونیک و پژوهش های آتی در این زمینه باشد.

محورهای کارگاه

برای ثبت نام از طریق amoozesh.adka@yahoo.com اقدام نموده و  با شماره  0935504112۴تماس حاصل فرمایید.

تمهیدات لازم برای شرکت کنندگان شهرستانی پیش بینی شده است.

+ نوشته شده در  سه شنبه سیزدهم مرداد 1388ساعت 9:14  توسط ریما  | 


ثبت 80 هزار مدرك پژوهشی در پايگاه ((آي اس سي))





 

سرپرست پايگاه استنادي علوم جهان اسلام(ISC) با اعلام ثبت 80 هزار مدرك پژوهشي در اين پايگاه از امكان محاسبه«H-INDEX» به عنوان يك شاخص جديد علم سنجي براي اندازه‌گيري توليدات علمي افراد و ميزان تاثير (impact) علمي افراد در پايگاه «آي اس سي» خبر داد.
دكتر جعفر مهراد با بيان اين كه «H-INDEX» از شاخص‌هاي علم سنجي است كه علاوه بر اندازه‌گيري توليدات علمي افراد، ميزان تاثير (impact) علمي افراد را نيز مشخص مي‌كند،اظهار كرد: اين شاخص در سال 2005 ميلادي توسط پروفسور «Hirsch» فيزيكدان دانشگاه كاليفرنيا ارائه شد.
وي افزود: شاخص «h-index» بر اساس توزيع استنادات اسناد منتشر شده يك محقق تعيين مي‌شود. اين شاخص براي گروهي از محققان حتي يك گروه آموزشي، مركز يا دانشگاه نيز قابل محاسبه است.
مهراد ادامه داد: بر اين اساس، چنانچه h مقاله از Np مقاله يك محقق هر كدام داراي حداقل h استناد باشند و باقيمانده مقالات وي يعني Np-h مقاله وي هر كدام كمتر از h بار استناد شده باشند، محقق داراي نمايه‌اي معادل h است. براي مثال چنانچه h-index نتيجه تعادل بين تعداد انتشارات و تعداد استنادات به ازاي هر مقاله است.
وي تصريح كرد: اين شاخص به منظور ارتقاي ساير شاخص‌هاي اندازه‌گيري علم مانند تعداد كل مقالات و تعداد كل استنادات طراحي شده است تا محققان تاثيرگذار را از آنهايي كه صرفا تعداد زيادي مقاله منتشر مي‌كنند، متمايز كند. همچنين اين شاخص براي مقايسه محققان با حيطه كاري يكسان كاربرد دارد.
سرپرست پايگاه استنادي علوم جهان اسلام(ISC) با بيان اين كه محاسبه شاخص h تاكنون فقط از طريق سه نظام «ISI»,«Scopus» و «Google Scholar» و براي مقالات لاتين امكان پذير بوده است، خاطرنشان كرد: پايگاه استنادي علوم جهان اسلام (ISC) در بخش زبان فارسي با پوشش نشريات معتبر وزارت علوم،‌ تحقيقات و فن‌آوري و همچنين وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي حدود 80 هزار مدرك پژوهشي را نمايه سازي كرده است.
وي افزود: ابزارهاي جديد پايگاه استنادي علوم جهان اسلام هم اكنون امكان محاسبه شاخص h را براي دانشمند‌ان فراهم آورده است، البته امكان محاسبه اين شاخص براي دانشگاه و موسسات تحقيقاتي نيز امكان پذير است. محاسبه شاخص h در پايگاه استنادي علوم جهان اسلام به صورت خودكار بوده و نياز به شمارش يا استفاده از نرم‌افزارهاي جداگانه در رابطه نيست.
مهراد عنوان كرد: اين شاخص در فرآورده «Citation Report» يا گزارش استنادي اين پايگاه محاسبه شده و به صورت پويا قابل استفاده است. به همين منظور ابتدا نام نويسنده را در نمايه استنادي علوم جهان اسلام جست‌وجو كرده و سپس گزينه گزارش استنادي را انتخاب مي‌كنيم. در صفحه اصلي تحليل استنادي شاخص h به صورت يك گزينه محاسبه شده و قابل مشاهده است.

+ نوشته شده در  سه شنبه سیزدهم مرداد 1388ساعت 8:33  توسط ریما  | 


كارگاه آموزشي" نظام‌های سنجش و ارزیابی علم، فنّاوری و نوآوری"

 





 

مدرس: دکتر عبدالرضا نوروزی چاکلی "استادیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه شاهد؛ مدیر گروه علم سنجی مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور "

 

زمان : 1388/05/22           ساعت : 8:30 الی 13:00
مکان : بزرگراه شهیدحقانی(محور شرق به غرب) نرسیده به مترو میرداماد،ساختمان گنجینه اسناد ملی ایران، مرکز آموزش

 

اطلاعات بیشتر

فرم ثبت نام در کارگاه

+ نوشته شده در  سه شنبه سیزدهم مرداد 1388ساعت 8:25  توسط ریما  | 

برنامه جديد دوره کارشناسي رشته کتابداري و اطلاع رساني تدوين شد

 





 

رئيس مرکز منطقه اي اطلاع رساني علوم و فناوري از تدوين برنامه جديد دوره کارشناسي کتابداري و اطلاع ‌رساني خبر داد و گفت: اين برنامه داراي 29 واحد عملي و 31 واحد نظري در دروس تخصصي اجباري است.
جعفر مهراد در گفتگو با خبرنگار مهر، افزود: سابقه برنامه ‌ريزي و برگزاري اين دوره به چندين دهه قبل برمي‌ گردد و در طول ‌اين مدت برنامه ‌هاي گوناگوني به صورت متمرکز يا غيرمتمرکز تهيه و در دانشگاهها به اجرا گذاشته شده است.
وي اظهار داشت: توجه به اين دوره از دو لحاظ حائز اهميت است نخست اينکه تعداد قابل توجهي از فارغ ‌التحصيلان آن وارد بازار کار مي‌ شوند و ممکن است به ادامه تحصيل نپردازند يا با فاصله ‌اي چند ساله وارد تحصيل در مراتب بالاتر شوند بنابراين کسب اطلاعات همه جانبه از جنبه‌ هاي تخصصي رشته براي انجام فعاليت‌ در کتابخانه ‌ها و مراکز اطلاع‌رساني امري ضروري است همچنين داوطلبان ورود به مقطع تحصيلات تکميلي، به جز موارد استثنايي، فارغ ‌التحصيلان کارشناسي همين رشته هستند و به همين دليل لازم است که با مباحث نظري مختلف به قدر کافي آشنا باشند تا بتوانند دانش مرتبه بعدي خود را بر آن استوار سازند.
رئيس مرکز منطقه اي اطلاع رساني علوم و فناوري گفت: برنامه جديد کارشناسي کتابداري و اطلاع ‌رساني داراي 29 واحد عملي و 31 واحد نظري در دروس تخصصي اجباري است به علاوه، دروس اين مقطع در بخش پايه 41 واحد، در حوزه تخصصي اجباري 60 واحد و در تخصصي اختياري 20 واحد است که 10 واحد آن الزامي است.
وي اظهار داشت: در بخش پايه دروسي مانند زبان ‌شناسي کاربردي، آشنايي با مطبوعات و رسانه‌ ها، روابط عمومي، ويراستاري و نشر، اطلاعات و ارتباطات و اخلاق حرفه ‌اي از مواردي هستند که به تازگي در برنامه اين دوره گنجانيده شده است.
مهراد ادامه داد: در درسهاي تخصصي اجباري نيز عناوين درسي جديد گنجانيده شده که کتابخانه و توسعه پايدار، آشنايي با مديريت و دانش، آشنايي با علم سنجي، تحقيق مقدماتي در کتابداري و اطلاع رساني و طراحي و مديريت وب کتابخانه ‌ها و مراکز اطلاع‌ رساني از آن جمله است.
وي افزود: درسهاي تخصصي اختياري اين دوره به طور کلي تغيير يافته و دانشجو برحسب علاقه و زمينه کاري مي‌تواند 10 واحد از درسهاي مختلف اين حوزه را انتخاب کند. رئيس مرکز منطقه اي اطلاع رساني علوم و فناوري گفت: اين برنامه به زودي با امضاي وزير علوم، تحقيقات و فناوري به دانشگاههاي کشور ابلاغ خواهد شد.


+ نوشته شده در  سه شنبه سیزدهم مرداد 1388ساعت 8:24  توسط ریما  | 


جذب نيروي انساني متخصص كتابداري براي كتابخانه سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي

 





 

كتابخانه سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي از بين كاركنان داراي مدرك تحصيلي فوق ليسانس كتابداري ( حداكثر 20 سال سابقه خدمتي ) شاغلين رسمي حوزه هاي ستادي و مناطق تابعه آموزش و پرورش شهر تهران به صورت تمام وقت دعوت به همكاري مي كند .
همكاران واجد شرايط كه تمايل به همكاري دارند لازم است فرم مشخصات پيوست را تكميل و به همراه تصوير آخرين حكم كارگزيني و فرم 502 به كتابخانه سازمان پژوهش ارسال نمايند.
نشاني: خ ايرانشهر شمالي - بعد از پل كريمخان - ساختمان شهيد موسوي سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي - طبقه همكف - كتابخانه، مركز اسناد و اطلاع رساني
تلفن : 88822351
oerplibrary@gmail.com


+ نوشته شده در  سه شنبه سیزدهم مرداد 1388ساعت 8:23  توسط ریما  | 

 

كميته گردهمايي هاي
اتحاديه انجمن هاي علمي دانشجويي
كتابداري و اطلاع رساني ايران (ادكا)

برگزار مي كند:

نشست تخصصي

جايگاه حرفه كتابداري و اطلاع رساني پزشكي در ايران

 

زمان: دوشنبه ۱۱ خرداد ۱۳۸۸ ساعت ۱۶:۳۰-۱۸:۳۰


مكان: سالن شماره ۲ (سالن ۸۰ نفره)
سازمان اسناد و كتابخانه ملي جمهوري اسلامي ايران

 

شركت در نشست براي عموم آزاد است

+ نوشته شده در  جمعه هشتم خرداد 1388ساعت 17:5  توسط ریما  | 

یه خبر خوش برای کسانی که به پاورپونتهای کارگاهای اهل قلم نیاز داشتند

فایل پاور پوینت این کلاسها روی سایت انجمن کتابداری موجود و قابل دانلود است.

ریمای کتابدار

+ نوشته شده در  جمعه هشتم خرداد 1388ساعت 16:42  توسط ریما  | 

این می تونه آغازی دوباره برای من و وبلاگم باشه پس بریم تا باز تموم نشده.

 

 

آنکس که بداند و بداند که بداند

اسب خرد از گنبد گردون بجهاند

 

آنکس که بداند و نداند که بداند

بیدارش نمایید که بس خفته نماند

 

آنکس نداند و بداند که نداند

لنگان خرک خویش به منزل برساند

 

آنکس که نداند و نداند که نداند

در جهل مرکب ابدالدهر بماند

 

درکشورما وضع چنین است بدانید

 

آنکس که بداند و بداند که بداند

باید برود غاز به کنجی بچراند

 

آنکس که بداند و نداند که بداند

بهتر برود خویش به گوری بتپاند

 

آنکس که نداند و بداند که نداند

با پارتی و پول خر خویش براند

 

آنکس که نداند و نداند که نداند

برپست ریاست ابدالدهر بماند

+ نوشته شده در  جمعه هشتم خرداد 1388ساعت 16:33  توسط ریما  | 

 
+ نوشته شده در  شنبه بیست و دوم تیر 1387ساعت 12:16  توسط ریما  | 

اولين نشست ادکا

 

اتحاديه انجمن هاي علمي - دانشجويي كتابداري و اطلاع رساني ايران ( ادکا ) در نظر دارد اولين نشست این مجموعه را با عنوان :
 

"همگرايي تشكلهاي كتابداري و اطلاع رساني"

 برگزار نمايد.
 
با حضور هیئت مدیره های  : انجمن کتابداری و اطلاع رسانی ایران ، انجمن کتابداری و پزشکی ایران و انجمن کتابخانه های عمومی و ادکا
 

زمان: چهارشنبه اول خرداد ۱۳۸۷ ساعت ۱۶ - ۱۸:۳۰
مكان: تهران - بزرگراه حقاني (محور غرب به شرق) - بعد از ايستگاه مترو ميرداماد - بلوار كتابخانه ملي - سازمان اسناد و كتابخانه ملي جمهوري اسلامي ايران - تالار يوسف شريعت زاده

 
شركت در اين نشست براي عموم آزاد است.

 

+ نوشته شده در  سه شنبه بیست و چهارم اردیبهشت 1387ساعت 14:49  توسط ریما  |